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"Municipios e Infancias: Territorios confiables para niñas y niños"

12 al 15 de septiembre de 2023 · Jalisco - México

EJE 2

“Ciudades para niñas y niños: Espacios públicos, planificación e infraestructura, una mirada desde lo territorial”

XXIV Encuentro de Autoridades Locales “Municipios e Infancias: Territorios confiables para niñas y niños”

“La infancia tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas por las nuestras.”

Jean Jacques Rousseau (1712-1778), filósofo francés

La Convención sobre los Derechos del Niño, ratificado a nivel mundial por la mayoría de naciones, tiene como fundamento esencial, lograr el desarrollo pleno de niñas y niños.

En este acuerdo internacional quedan establecidos los parámetros para que las niñas y niños alcancen todo su potencial, lo cual implica un trabajo riguroso en políticas y leyes, así como asegurar que, en la vida cotidiana, el entorno sea amigable, cercano, protector y comprometido.

Se busca vivir en comunidad y en territorios que piensen su construcción y desarrollo considerando el rol activo de niñas y niños.

Desde la mirada municipalista y la visión local, las niñas y niños como participantes activos y titulares de derechos, deben ser sujetos protagonistas en el territorio, de tal forma de hacer valer sus derechos de opinar, participar y actuar, para lograr transformaciones en los temas que les afectan y que deben ser tratados desde la mirada de la infancia.

Los Espacios públicos, la planificación territorial, la infraestructura y la visión de ciudad y desarrollo, no deben perder de vista fundamentos tan relevantes como:

  • Las niñas y niños, deben tener acceso a servicios esenciales de calidad.
  • Las niñas y niños, deben vivir en entornos seguros y limpios.
  • Las niñas y niños, deben disfrutar de la vida familiar, el juego y el ocio.

En el marco del XXIV Encuentro de Autoridades Locales “Municipios e Infancias: Territorios confiables para niñas y niños”, trabajaremos en RED esta temática centrándonos en compartir buenas prácticas, experiencias inspiradoras y reflexiones colectivas sobre:

  • La seguridad de niños y niñas en el espacio público.
  • Incidencia e interacción en el quehacer de la ciudad como fórmula impulsora de un nuevo civismo y aprendizaje de participación ciudadana.
  • Urbanismo y planificación territorial. El acceso a servicios esenciales de calidad y el derecho de niñas y niños a entornos confiables.
  • Infraestructura y construcción de ciudad para la ciudadanía plena.

EJE 1.
TRANSVERSALIZANDO LAS POLÍTICAS
PÚBLICAS LOCALES EN FAVOR DE LA INFANCIA”

EJE 3.
EDUCAR EN LA ERA DIGITAL.
NIÑOS Y NIÑAS STEM